創(chuàng)新形式幫教關(guān)愛 延伸教育防患未然
溫馨少年法庭發(fā)揮大作用
3月1日，淮南市田家庵區(qū)人民法院少年法庭獲得了“安徽省三八紅旗集體”這一榮譽(yù)稱號。榮譽(yù)的取得，既是對田家庵區(qū)人民法院少年法庭工作的充分肯定，也讓少年法庭的法官媽媽們更加堅定了心中的信念——用愛托起明天的太陽！
5年多來，淮南市田家庵區(qū)人民法院少年法庭審理未成年人犯罪案件無一錯案；多年來，該庭的榮譽(yù)光芒四射：先后被授予“全國法院少年法庭工作先進(jìn)集體”、“安徽省青少年維權(quán)崗”等稱號；少年法庭法官蘇莉榮獲全國“巾幗建功標(biāo)兵”、法官張霞榮獲市“最美法官”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
新形式：首設(shè)“代理家長”，給孩子特殊關(guān)愛
“王阿姨，我錯了，我本可以靠自己的雙手養(yǎng)活自己，但因貪圖享樂，不勞而獲，才走上了犯罪的道路。今后我一定認(rèn)真改造，好好做人。”庭審時少年犯鐘某淚流滿面，向作為“代理家長”出庭的團(tuán)市委宣傳部干部王芳做出了承諾。本案成為田家庵區(qū)人民法院啟動合適成年人參與刑事訴訟制度的首個案例。
少年犯鐘某是陜西省強(qiáng)寧縣人，十歲時父親在一起車禍中去世，一年后，母親身患重病治療無效也離開了年幼的鐘某，此后，他便背井離鄉(xiāng)隨在江蘇打工的姐姐生活。缺乏家庭溫暖、父母關(guān)愛的鐘某，初中未畢業(yè)即輟學(xué)在社會上游蕩。因無生活來源，2013年間，鐘某在淮南兩次實(shí)施盜竊，后被公安干警抓獲。案件在審理期間，法官到看守所提審鐘某，并按照鐘某提供的電話號碼，多次與其姐聯(lián)系，均無人接聽。
為了保障被告人鐘某的合法權(quán)利，在征得其同意后，該院少年法庭決定適用“合適成年人”制度，選擇了熟悉婦女兒童維權(quán)工作的王芳同志作為鐘某的“代理家長”出庭，代為行使法定代理人的訴訟權(quán)利，幫助孩子消除恐懼和焦慮心理，并在訴訟過程中與審判人員一起對鐘某進(jìn)行法制教育，使其重新樹立生活的信心，早日回歸社會。
新路子：創(chuàng)新全方位幫教新路
社會管理，貴在堅持，重在創(chuàng)新。少年法庭的法官們大膽探索有利于未成年人權(quán)利保護(hù)和防控犯罪的全方位的幫教新路子，實(shí)現(xiàn)了多個方面的創(chuàng)新：
犯罪記錄封存，讓少年犯“無標(biāo)簽”融入社會。該庭制訂了《關(guān)于未成年人違法犯罪記錄封存檔案管理辦法》，明確了未成年人犯罪案件歸檔、造冊、保管、調(diào)取的相關(guān)規(guī)定，確保犯罪記錄被封存的，除因司法機(jī)關(guān)為辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢的以外，不得向任何單位和個人提供，切實(shí)保護(hù)未成年罪犯的權(quán)利。
推行“圓桌審判”，凸顯司法的人文關(guān)懷。為了避免庭審的對抗性給未成年罪犯的心靈造成沖擊,少年法庭對未成年人犯罪案件有針對性地選擇了“圓桌審判”模式。“圓桌審判”模式減輕了未成年被告人的心理壓力,凸顯少年刑事審判既溫馨又嚴(yán)肅,既教育又關(guān)愛的特征,同時也體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)對未成年被告人的教育、挽救和期望。
以審判為基礎(chǔ)，加強(qiáng)庭前、庭中、庭后教育。該院少年法庭對未成年罪犯審判普遍實(shí)行了“五個一”制度，即一次提審，一場家訪，一位辯護(hù)，一場教育，一對幫扶，并注重和把握庭前延伸環(huán)節(jié)，在對失足少年的平素表現(xiàn)充分掌握后，尋找“感化點(diǎn)”，掌握“切入點(diǎn)”，進(jìn)而將庭審變成失足少年的人生“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
新效果：全面提高未成年人的法律意識
為了從根本上扭轉(zhuǎn)青少年犯罪率上升的勢頭，少年法庭從抓教育入手，多措并舉廣泛延伸教育職能，使青少年從小學(xué)法、懂法、守法，防患于未然。
以“模擬法庭”形式推進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動。用控辯方式詮釋法律現(xiàn)象和常識，并針對不同的受教育人群，選擇不同的案例，確保普法教育有的放矢。該庭以審理的一起新類型網(wǎng)絡(luò)犯罪案件改編的“模擬法庭”劇本，被司法局、街道、大、中專院校等多單位采用，作為校園普法的藍(lán)本。2015年該庭共開展模擬法庭十余次。
走進(jìn)校園宣講案例，呵護(hù)青少年健康成長。為增強(qiáng)在校師生的法律意識、法制觀念，少年法庭的法官經(jīng)常主動到學(xué)校進(jìn)行法制講座，面對面地和學(xué)生進(jìn)行交流與互動，回答學(xué)生提出的問題，利用以案說法的形式，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。并借助新聞載體，結(jié)合典型案例進(jìn)行普法宣傳，讓更多的孩子接受普法教育。
建立“青少年法制教育基地”，優(yōu)化校園環(huán)境。近年來，少年法庭先后和淮南師范學(xué)院、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展院校共建活動，通過創(chuàng)建“青少年法制教育基地”，開展形式多樣的普法活動，積極為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境和人文環(huán)境，讓法制甘霖“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
拓寬幫教回訪渠道，避免失足少年再次犯罪。少年法庭積極開展“讓青春釋放能量”系列活動。對判處非監(jiān)禁刑及部分刑滿釋放未成年犯進(jìn)行集中回訪，并邀請其家長參加召開回訪幫教座談會，及時了解失足少年的真實(shí)狀況。同時，對在省未成年人管教所服刑的少年犯回訪、幫教，并邀請心理咨詢師共同參與。
一種種的幫教形式，一場場的法制宣傳，編織成一張強(qiáng)有力的未成年人保護(hù)網(wǎng)。為了教育少年，為了祖國未來，少年法庭的女法官們愿意默默堅守、默默奉獻(xiàn)——因?yàn)�，法袍在身上，天平在肩上，百姓在心上；更因�(yàn)�，法律尊�?yán)在手，國徽在心中！
圖：少年法庭法官與少年犯面對面交流
（記者 孫鴻）
