“雙減”政策實行以來，謝家集區(qū)積極打造好課后服務“特色課程”這個素質(zhì)教育“第二陣地”，以組建各類社團、興趣小組為基礎，拓展體育、藝術、科技、勞動、健康等教育形式，確保課后服務有形式、有內(nèi)容、有效果，促進學生全面健康發(fā)展，讓學生更快樂、家長更放心。
體育特色提質(zhì)添彩
“一、二、一，向右看齊！”籃球場上整齊劃一的隊列操練，足球場的一邊響起了節(jié)奏明快的“小蘋果”旋律，日前，在謝家集區(qū)第二中學，同學們正在興致勃勃地進行著隊列操練和啦啦操練習。據(jù)了解，學校在做好田徑、球類、花樣跳繩等活動的同時，還聘請了退役軍人和藝術學校專業(yè)教練為七八年級學生進行隊列訓練、教授啦啦操�！斑M行隊列演練和啦啦操練習，對豐富校園生活、提高學生身體素質(zhì)，以及對體育健身活動的開展起到了促進作用。”謝二中負責人告訴記者。
“我特別喜歡足球，這學期學校繼續(xù)開設足球興趣班，我還是第一個報名參加！”七年級學生王涵激動地說。淮南市第二十五中作為國家級校園足球特色學校，積極開展校園足球活動，利用課后延時托管服務將足球納入學生課后服務的課程，做到班班有球隊，人人懂足球。
“雙減”政策實施以來，謝家集區(qū)將體育課提升拓展作為重要一門課程，每天保障學生們一個小時的體育鍛煉活動，在加強中小學體育軟硬件設施建設的同時，區(qū)教體局也引導各校積極打造“一校一品”，讓更多孩子接受更加專業(yè)的體能訓練，更好滿足學生個性化發(fā)展需求。
非遺文化香飄校園
“永京拳第一步：永京敬禮……”周四課后服務時間，謝家集回民小學教師和幾百名學生一起集體演練傳統(tǒng)武術永京拳。近年來，回民小學已將永京拳做為學校課間操項目、體育二加一和興趣課，在校園內(nèi)專設了“永京拳文化園”。六年級學生陳可欣說道：“學習永京拳，不僅豐富我的校園生活，而且體質(zhì)得到明顯的增強，意志得到更好的鍛煉，抗病能力也更強了！”2021年11月底，回民小學以中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)永京拳傳承入選，成為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校。
“鑼鼓打法有‘左右開弓’、‘馬步?jīng)_擊’，”課后服務時間，花鼓燈藝術團走進謝家集區(qū)孫廟中學為學生們講解非遺文化，學生們在特色課程里領略地方戲曲的藝術魅力�！半p減”政策實施以來，謝家集區(qū)積極探索創(chuàng)新形式，將武術、剪紙、快板、戲曲、鑼鼓等非遺文化引入學校，豐富校園文化，在提升學生體能同時，更讓孩子們感受非遺文化的無窮魅力。
農(nóng)業(yè)教育有聲有色
謝家集區(qū)結合學校特色開展多元勞動教育實踐活動，把“耕讀園”、“親農(nóng)耕”“開心農(nóng)場”等農(nóng)業(yè)實踐引進課后服務，讓學生感知勞動、體會勞動、愛上勞動，在勞動中收獲成長。
新春之際，謝家集區(qū)第二小學“耕讀園”內(nèi)，綠油油的油菜長勢正旺，“油菜花開花期，田間管理很重要！”課后服務時間，勞技老師正在對五年級學生講解油菜春季管理措施。據(jù)了解，學校每天組織不同年級的學生在課后服務時間來到“耕讀園”開展勞動實踐活動，讓學生通過觀察植物的生長過程，品嘗收獲的喜悅，促進學生健康快樂成長。
謝家集區(qū)第九小學把“親農(nóng)耕”引進課后服務，利用校園邊角建設特色菜園，建設現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”，種植十余種家常蔬菜，在特色課程時間里，安排學生認領班級農(nóng)場，參加“親農(nóng)耕”勞動。
自開展課后服務以來，謝家集區(qū)多次邀請農(nóng)林專家進校走進課堂，為中小、學生講解農(nóng)業(yè)知識；“送”學生到農(nóng)田，幫助農(nóng)民秋收小麥、玉米，在土地上揮灑汗水，感悟生命的奇妙。
藝體教學異彩紛呈
“雙減”政策落地以來，謝家集區(qū)通過“彈性離校、自主點單”課后服務模式，利用課后看護時間，開設樂器、書畫、陶藝、書法、舞蹈等40多個社團，讓他們課后留得下、學得好，玩得嗨，盡情感受“延時服務”精彩與快樂。
在課后服務時間里，謝家集區(qū)第一中學校園變得熱鬧非凡，很多學生根據(jù)自己的興趣愛好，參加繪畫、音樂、書法等活動�！斑@是我參加課后服務繪畫興趣班創(chuàng)作的繪畫作品，榮獲全市二等獎呢！”謝一中四年級學生任璐瑤高興地向記者展示自己的獎牌。
2022年淮南市少兒春晚，謝家集區(qū)第四小學摩登舞《夢》華麗綻放�！昂⒆釉谡n后服務選擇舞蹈興趣班，系統(tǒng)的學習摩登舞蹈，能登上春晚，非常開心！”學生家長李海軍激動地說。開展課后服務以來，以往放學“人去樓空”的校園變得生機盎然。（通訊員 盛靜 記者 蘇強）
