干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，事關(guān)黨和國家發(fā)展大局。近年來，市委黨校堅持黨的理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)有機統(tǒng)一，圍繞發(fā)展大局導(dǎo)向、緊盯發(fā)展實際需求，通過完善教學(xué)課程設(shè)計、加快專題開發(fā)、創(chuàng)新教學(xué)形式、搭建研學(xué)平臺等多種方式，以高水平教育培訓(xùn)服務(wù)保障高質(zhì)量干部隊伍建設(shè)，為加快建設(shè)現(xiàn)代化美好淮南蓄勢賦能。
錨定目標(biāo)，精心謀劃能力培訓(xùn)
圍繞中心大局精準(zhǔn)施訓(xùn)，是干部教育培訓(xùn)工作的生命力所在。市委黨校聚焦我市深入實施“五大攻堅行動”、加快建設(shè)“三城三地”等重要部署，逐步加大經(jīng)濟金融、鄉(xiāng)村振興、應(yīng)急管理、信息化建設(shè)、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)等具有本土特色、適應(yīng)本地干部培訓(xùn)需求的專業(yè)能力培訓(xùn)課程比重，不斷增強黨校培訓(xùn)的實戰(zhàn)性、實用性。
該校高效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度優(yōu)勢，按照“理論+實踐+案例”架構(gòu)，采取“一人一主題”形式，每月邀請市黨政機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于1場，2023年舉辦專場報告43場。同時，努力做優(yōu)實踐學(xué)堂，深度構(gòu)建“黨校+基地”干部教育培訓(xùn)模式，使黨員干部學(xué)有目標(biāo)、研有方向、業(yè)有專長，與市消防救援支隊共建“市委黨校應(yīng)急管理實踐教學(xué)基地”，與市總工會共建“淮南市產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革研究院”，深入開展“雙向”交流培訓(xùn)與課題聯(lián)合攻關(guān)，有效整合黨校師資與職能部門實踐資源，助力提升干部履職能力。
統(tǒng)籌調(diào)研，創(chuàng)新機制研學(xué)并舉
大班專題調(diào)研、分組分項調(diào)研、多層次多領(lǐng)域?qū)ｎ}調(diào)研……調(diào)查研究是做好決策咨詢的基礎(chǔ)。市委黨校深挖學(xué)員資源優(yōu)勢，抽調(diào)骨干人員組成創(chuàng)新團隊，豐富學(xué)員調(diào)研形式，創(chuàng)新學(xué)員參與決策咨詢機制，聚焦“國之大者”及省市委中心工作加強調(diào)研。
2023年秋季學(xué)期以來，該校以中青年干部培訓(xùn)班為試點，探索開展“我為淮南發(fā)展獻一策”主題活動。在保留原有大班專題調(diào)研的同時，輔助以分組分項調(diào)研，積極調(diào)動每位學(xué)員參與決策咨詢的主觀能動性，幫助學(xué)員在調(diào)研實踐中不斷提升干部履職能力，在統(tǒng)籌多層次調(diào)查研究中推動打造“1+4+N”決策咨詢矩陣。
“1”指大班專題調(diào)研，延續(xù)傳統(tǒng)做法，聚焦調(diào)研課題指導(dǎo)學(xué)員成立寫作、資料搜集、后勤保障等不同小組，最終完成調(diào)研報告�！�4”即分組分項調(diào)研，每次由一個市級主要職能單位聚焦“淮南高質(zhì)量發(fā)展”專項“出卷”，4個學(xué)員小組“領(lǐng)題”、在“頭腦風(fēng)暴”中自主選定調(diào)研方向，圍繞“同題共答”開展調(diào)研賽馬、成果賽馬，最終完成4篇調(diào)研報告或咨政建議。“N”是學(xué)員個人咨政，經(jīng)由多層次多領(lǐng)域?qū)ｎ}調(diào)研，倒逼學(xué)員增強個人建言獻策的主動性、實效性。中青班圍繞首期活動主題“鄉(xiāng)村振興”，累計開展實地調(diào)研9次、集體討論11次，出色完成“1+4”調(diào)研任務(wù)，部分咨政已進入成果轉(zhuǎn)化階段。
聚焦實效，雙演“賽馬”精準(zhǔn)獻策
為學(xué)員提供交流學(xué)習(xí)平臺，讓不同崗位、地域、經(jīng)歷的干部能取長補短、共同提高，是黨校承擔(dān)的重要職能。
市委黨校結(jié)合班級探索實踐活動，在質(zhì)量管控流程上，增設(shè)“預(yù)演”打磨環(huán)節(jié)，依托學(xué)員論壇開展學(xué)習(xí)競賽、調(diào)研質(zhì)量競賽、“兩帶來”交流研討等系列活動，鼓勵引導(dǎo)學(xué)員比學(xué)趕超，預(yù)演展示各自調(diào)研成果，在互聽互評中促進教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。
在成果匯報方式上，邀請干部教育培訓(xùn)主管部門及本次“出卷”的職能單位共同參與，現(xiàn)場聽取各小組“路演”展示匯報。會上，各小組分別總結(jié)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和不足，分享可復(fù)制推廣經(jīng)驗，提出具體意見建議，出題單位、組織部門、市委黨校三方組成評委會現(xiàn)場“閱卷”，結(jié)合全體學(xué)員互評投票情況，評出最佳獻策獎1名。
引入預(yù)演、路演“賽馬”機制，實現(xiàn)了學(xué)員自己與自己比有提升、學(xué)員與學(xué)員比有收獲、小組與小組比有狀態(tài)、班級與班級比有創(chuàng)新、現(xiàn)在與之前比有進步的“五比五有”目標(biāo)，提升了干部專業(yè)能力、實踐水平，為推動發(fā)展提出了更加精準(zhǔn)的對策建議。
黨校姓黨，為黨育才、為黨獻策是黨校始終不變的初心。市委黨校將進一步扎實做好干部能力培訓(xùn)的“下半篇文章”，拓寬培訓(xùn)實踐路徑，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，不斷開創(chuàng)新時代干部教育培訓(xùn)工作新局面，為推進強國建設(shè)、加快建設(shè)現(xiàn)代化美好淮南作出新的更大貢獻。(記者 吳巍)
