學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是中小學(xué)教育長(zhǎng)期存在久治不愈的頑疾。
“兩會(huì)”期間，來(lái)自九三學(xué)社淮南市委員會(huì)的政協(xié)委員們建議，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使其輕松愉快、身心健康的成長(zhǎng)。
政協(xié)委員們說(shuō)，我市中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的主要表現(xiàn)：課內(nèi)外作業(yè)多，教輔資料多；校外輔導(dǎo)班遍地開花，“炒剩飯”現(xiàn)象嚴(yán)重；“特長(zhǎng)班”拔苗助長(zhǎng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及研究分析，他們認(rèn)為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因是多方面的，既有來(lái)自教育體制的原因，也有來(lái)自老師指導(dǎo)思想的影響，還有來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生價(jià)值取向的影響。教育體制不完善，學(xué)校對(duì)老師的考核制度不夠科學(xué)，老師思想觀念、教學(xué)方法守舊，來(lái)自家長(zhǎng)及學(xué)生價(jià)值取向的影響。他們建議，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和檢查工作，優(yōu)化和培養(yǎng)新型的老師隊(duì)伍，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生鍛煉身心，放松頭腦，凈化教輔資料出版和銷售市場(chǎng)。（記者 李鈞 編輯 湯寧）
